Veränderungen der mathematischen Kompetenzen von Studienanfänger/innen wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge
- Publikationen
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Voßkamp, R. (2018). Veränderungen der mathematischen Kompetenzen von Studienanfänger/innen wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge in den Jahren 2008 bis 2017 – Art, Umfang, Ursachen, Wirkungen und Konsequenzen. In Beiträge zum Mathematikunterricht 2018 (pp. 1887-1890). Münster: WTM-Verlag
Voßkamp, R., Alpers, B., & Feudel, F. (2018). Mathematik in den Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften – Besondere Problemstellungen und Lösungsansätze. In Beiträge zum Mathematikunterricht 2018 (pp. 125-126). Münster: WTM-Verlag