Mathematik im Übergang Schule / Hochschule und im ersten Studienjahr

Vom 20. bis 23. Februar 2013 fand in Paderborn die 2. khdm-Arbeitstagung "Mathematik im Übergang Schule / Hochschule und im ersten Studienjahr" statt:

Das vollständige Programm und den Programmflyer können Sie hier herunterladen.

Veröffentlichung der Vorträge:
Die Vorträge der Tagung sind veröffentlicht. Den notwendigen Benutzernamen und das entsprechende Passwort erhalten die Teilnehmer der Tagung in einer gesonderten E-Mail. [LINK]

Beitragseinreichung zur 2. Arbeitstagung:
Die Frist für die Beitragseinreichung von Extended Abstracts ist bereits abgelaufen. Die Deadline für die Einreichung von Beiträgen für den Tagungsband ist der 15.09.2013 (verlängert). Weitere Informationen zu den Veröffentlichungen und den entsprechenden Kriterien finden Sie hier.

Bitte teilen Sie uns per Email an arbeitstagung2013[at]khdm.de bis spätestens zum 15. Juni 2013 mit, ob Sie Ihren Beitrag ausarbeiten und einreichen wollen.


Die 2. Arbeitstagung des Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik setzt die erste khdm-Arbeitstagung zum Thema „Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte und Perspektiven“, die im November 2011 stattfand, unter erweiterter Thematik fort. Lehrinnovationen und zugehörige Begleitforschungen im ersten Studienjahr in allen mathematikhaltigen Studiengängen unter Einschluss der Lehrerbildungsstudiengänge sollen ebenso thematisiert werden wie die aktuelle bildungspolitische Diskussion zum Übergang Schule/Hochschule. Mit welchen veränderten Kompetenzen von Schulabgängern müssen Hochschulen rechnen? Worin bestehen die Erwartungen der Hochschulen? Wie kann man die Studierenden beim Übergang unterstützen? Welche Änderungen in der Gestaltung des ersten Studienjahres sind wünschenswert und/oder realisierbar?

Erwünscht sind Sektionsvorträge und Poster zur Übergangsproblematik Schule / Hochschule, zu Vor- und Brückenkursen sowie zum ersten Studienjahr, die einem der folgenden Inhalte zugeordnet werden können:
  •  Mathematik im Service in den INT-Fächern (wie z.B. Maschinenbau)

  • Mathematik im Service in den Nicht-INT-Fächern (wie z.B. Wirtschaftswissenschaften)

  • Bachelor/gymnasiales Lehramt Mathematik

  • Nicht-gymnasiales Lehramt Mathematik
Die Tagung soll
  • den Austausch zwischen Schule und Hochschule fördern;

  • Lern- und Übergangsschwierigkeiten von Studierenden zu Beginn des Studiums und im ersten Studienjahr analysieren;

  • Best-Practice-Beispiele und Anregungen zu Lehrinnovationen im ersten Studienjahr zur Diskussion stellen;

  • Inhalte, Ziele und Erfolge mathematischer Vor- und Brückenkurse diskutieren;

  • den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Hochschuldidaktik der Mathematik fördern;

  • einen Beitrag zur Entwicklung der Hochschuldidaktik der Mathematik als wissenschaftlicher Disziplin liefern.

Die Tagung wird vom Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik, einer gemeinsamen wissenschaftlichen Einrichtung der Universitäten Kassel, Lüneburg und Paderborn, in Kooperation mit zwei gemeinsamen Kommissionen von DMV, GDM und MNU durchgeführt: der Mathematik-Kommission Übergang Schule-Hochschule und der Kommission Lehrerbildung, ferner mit dem MNU initiierten Projekt Mathematik „Basiskompetenzen am Ende der Sekundarstufe II“ und dem Projekt VEMINT (Virtuelles Eingangstutorium für die MINT-Fächer, ehemals VEMA).

Die Tagung richtet sich an Mathematikdidaktiker/innen, Mitarbeiter/innen in hochschuldidaktischen Projekten zur Mathematik, insbesondere Mitarbeiter aus Projekten zur Qualitätsverbesserung der Lehre in Mathematik, Mathematikdozierende an Hochschulen und Gymnasiallehrkräfte.

Neben den Sektionsvorträgen sind zwei Hauptvorträge von Prof. Dr. Lisa Hefendehl-Hebeker (Universität Duisburg-Essen) und Prof. Dr. Sigrid Blömeke (Humboldt Universität zu Berlin) geplant. Es wird eine moderierte Podiumsdiskussion zum Übergang Schule/Hochschule geben. Darüber hinaus wird nach der Tagung im Springer-Verlag ein Tagungsband mit referierten Tagungsbeiträgen in der Reihe „Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik“ erscheinen, wobei alle Teilnehmer/innen ein in der Tagungsgebühr enthaltenes Exemplar erhalten. Die Teilnahme am Conference-Dinner im Hotel Best Western Arosa und ein Museumsbesuch (mit Führung) im Heinz Nixdorf MuseumsForum ist jeweils optional.

Weitere Informationen zur Tagung, insbesondere zu den relevanten Terminen, den Tagungsgebühren, zu Hotels und der Anmeldung finden Sie in den Menü-Punkten Call for Papers und  Anmeldung, Wichtige Termine und Hotels.

Den Call for Papers können Sie hier als pdf-Datei herunterladen.

Bitte tragen Sie sich in die Mailingliste ein, um entsprechende aktuelle Informationen zur Tagung zu erhalten.

 


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